作家、艺术家和科学家

合流实验室解决环境问题

莱昂内尔·汉普顿音乐学院的鲁比·富尔顿写了一个配乐，浓缩了爱达荷州的弗兰克·丘奇河的不归荒野. 当特蕾莎·科恩 自然资源与社会学系 她瞥了一眼乐谱，发现它很美，但很复杂，很陌生.

但这时一位正在演奏乐谱的钢琴家说, ‘哇, 我只是从来没弹过这样地形的曲子,’”科恩说. “我看着笔记，只是想，‘天哪，它看起来真的很像弗兰克河的风景.“球场很崎岖. 你可以从声音中听到它的坚固.”

在 融合实验室, 人文学科的365滚球官网, 艺术, 社会科学和科学与社区成员一起解决爱达荷州的环境问题. 该合作始于2019年，由科恩和科恩共同创立 英语 教员副教授 艾琳·詹姆斯 和教授 詹妮弗·拉地诺语. 自那以后，实验室开展了七个获资助的项目，并获得了约70万元的资助.

“我们聚在一起思考如何以跨学科的方式解决和探索爱达荷州和该地区的环境问题, 以创造性和社区为基础的方式,科恩说. 

该团队采用跨学科的方法，特别是与讲故事有关的方法, 情感和沟通-发展全面的方法，以复杂的环境问题, 比如公共土地的使用, 森林大火, 水, 能源基础设施和气候变化.

‘“大溪再摄影项目”

与普遍看法相反, 荒野不是静止的, 没有人为的玷污，面对时间也不会改变. 虽然政策保护了爱达荷州的弗兰克·丘奇河不受人类的影响, 汇流实验室的研究人员正在追踪弗兰克河自1980年被指定为联邦荒野以来的变化.

通过结合科学, 音乐, 采访和电影, 探险队正在探索改变荒野的想法. 硕士生Micaela Petrini, 现在毕业了，住在莫斯科, 和科恩一起工作, 研究副教授和主任 泰勒荒野研究站, 重新拍摄弗兰克大溪排水系统的历史照片，并采访包括土地所有者在内的利益相关者, 服装商和飞行员.

“这不仅仅是火灾对景观的物理变化, 例如, 或者说是荒野. 我们想了解这种变化对人们的价值。. “People are part of this landscape; you can’t separate the human and social impacts from the wilderness.”

科学家们明白，荒野不仅仅是停滞不前的，也不仅仅是供人们参观的避难所, 科恩说.

“荒野是混乱的，”她接着说. “这种程度的变化对我们在自然系统中看到的多样性至关重要, 但是，与荒野互动的人们也会以不同的方式解释变化.”

People are part of this landscape; you can’t separate the human and social impacts from the wilderness. Micaela Petrini, CNR

佩特里尼发现，“坦率”的含义及其变化因人而异. 有些人喜欢他们在参观弗兰克时体验到的地方感，而另一些人则看重森林通过火灾或景观的历史用途的自然复兴.

在了解了这个项目之后, 富尔顿受到启发，创作了她对变化中的弗兰克的音乐表现. 这个项目让她得以探索科学与艺术的交集, 她说她觉得很兴奋. 她的配乐由伊卡洛斯四重奏录制，并将与利益相关者访谈和重新拍摄的图像结合在一起，由英国制作的最终电影中 本·詹姆斯.

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为了更好地了解宝石州的野火, 汇流实验室正在通过他们的火灾故事将爱达荷州人们的声音联合起来.

“火的故事”项目, 最近得到了国家科学基金会的资助, 从消防经理的叙述中汲取灵感, 消防队员, 火灾科学家和受野火影响的人们. 这些故事将为爱达荷州农村居民提供丰富的非正式STEM科学学习经验, 技术, 工程和数学学习环境.

研究表明，通过讲故事可以提高学习效果, 在科学家和公众之间的传统交流中，哪些是经常缺乏的, 科恩说.

“当我们听故事的时候，我们了解到亲身经历火灾是什么感觉，”英格利希说 艾琳·詹姆斯 说.

该团队包括火灾生态学家 勒达Kobziar, 是否会建立一个课程，包括对有第一手野火经验的“前线人员”的采访, 包括有益地使用规定的火和扑灭和管理野火.

当我们听故事的时候，我们了解到亲身经历火灾是什么感觉. 艾琳·詹姆斯，英语

“美国西部充斥着疏散、烟雾和灾难的个人叙述，”科恩说. “然而, 沿着这些深邃的, 戏剧性的事件, 火灾科学家带来了一个更安静但同样重要的信息:火灾一直是西方景观的一部分, 许多野火发挥着自然和有益的作用.”

融合实验室团队将提供讲习班，培训非正式的STEM教育工作者, 试点暑期项目，并根据他们的发现创建一个播客. 这项工作将由环境科学项目博士生Kayla Bordelon提供支持, 西弗敦, Oregon; and 英语 master’s students Michael Decker, 邦纳斯渡轮, 还有杰克·克雷德尔, Lemont, 宾西法尼亚.

“增强有关火灾科学和STEM的知识可以使爱达荷州的居民能够克服生活在火灾易发地区的挑战,Kobziar说.

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James, Ladino和Cohn与副教授合作 史黛西Isenbarger in 艺术与设计 创造一个虚拟的“火的地图集”来说明人们与火的复杂关系. 在这种情况下, 虚拟地图集由地图组成, 故事, 图像和数据的其他表示形式，为特定问题带来洞察力.

照片中捕捉到的瞬间告诉我们的不仅仅是画面里的东西. 史黛西Isenbarger，艺术与设计

“火灾的故事:太平洋西北地区气候正义地图集”项目将重点关注火灾之间的联系, 社会正义, 环境正义和传统上代表性不足的社区, 利用环境人文来讲述这个不断变化的地区的故事.

拉迪诺说:“野火凸显了我们正面临的一些社会危机. “通过关注人们与火的个人经历, 我们可以更好地倾听农村的各种声音，解决定居者殖民主义等社会正义问题, 环境种族主义和社会经济不平等.”

《365体育滚球》是安德鲁·W·盖茨基金会(Andrew W. 梅隆基金会授予一个来自伊利诺伊大学的合作团队, 俄勒冈大学和惠特曼学院. 该地图集是解决太平洋西北地区种族和气候正义问题的一系列大型项目的一部分.

除了结合地理空间技术的数字地图集之外, 该项目将产生一个旅行教学工具包, 艺术展览和讲故事的工作坊遍布整个地区.

创造“火的地图集”,该团队计划将GIS和一个名为photovoice的工具结合起来, 邀请社区成员用摄影来展示和讲述他们自己的火灾故事. 合流实验室将使用“火的故事”,“Big Creek Rephotography和photovoice人工制品，在讲故事的研讨会上引发对话.

“照片捕捉到的瞬间告诉我们的不仅仅是画面里的东西. 拍摄这些照片的人的丰富经历将被纳入这些视觉叙事的集合中,艾森博格说.

的 西北知识网 将作为“火的地图集”存储库，而伊利诺伊大学图书馆的 数字研究与学习中心 将帮助团队以可访问的方式开发和呈现数据.

为期两年的“火的故事”项目获得国家自然科学基金2006101奖资助. 项目资金总额为299,911美元，其中100%是联邦份额.

本文由 利库柏，大学传播与市场营销.

图片由365滚球官网摄影服务中心和特蕾莎·科恩提供, 自然资源学院.

视频由Michael Boren和 卡拉比灵顿特蕾莎·科恩，自然资源学院.

出版于2021年1月.